標籤: 生活雜記

從遺民世界轉錄一篇小故事：
http://mypaper.pchome.com.tw/bour/post/1268603983

有一天，一座城堡裏，每一個人突然都瘋了，只有國王是清醒的，他發現了這個事實，卻沒辦法改變，好玩的是，所有的人反而都認為發瘋的是國王，於是他們決定把國王關起來，以免他到處亂咬人。

痛苦的國王在經過長期觀察後，終於，發現問題出在一口古井，古井的水被魔法師下了咒語，喝了古井的水，就會失去理智。

國王想了很久，他知道自己如果不喝下井水，將永遠被關在地牢裏，為了逃離這個陰暗的世界，他向所有的人要求希望能喝到井水。

他一喝下井水，馬上變得和其他人一樣．全城的人民開始高興跳舞，慶祝國王的康復，因為這個國家再也沒有瘋子了。

在台灣因媒體報導的關係，似乎大多倏地人都認為「駭客」是指那些不法入侵電腦的怪咖，而對駭客存在著負面的印象。但駭客本意其實不是這樣，在「How To Become A Hacker」一文中，駭客是指喜歡解決問題、分享智慧並崇尚自由 (挑戰規則) 的一群人。

原文：How To Become A Hacker
http://catb.org/~esr/faqs/hacker-howto.html

譯文：如何成為駭客
http://www.angelfire.com/ok/leekawo/hacker.htm

而我認為駭客不只那些在玩電腦的 geek，喜好解決問題、分享、嘗試跳出規則的人都可以稱作駭客。包括土炮製作雷射槍的人、喜歡用 C4 解決問題的流言終結者，也包括那些看不慣事理跳出來打抱不平的人。

Then …. what？

最近很難從身邊找到喜歡惡搞、改變、「自找麻煩」的人，大多都是課業到達自己的目標以後想樂趣，想到什麼鬼點子想要找人一起嘗試卻找不到人，很多東西就因此石沉大海。今天洗衣服時整理整理思緒，就自己生活周遭來猜測為什麼駭客精神會慢慢的沒落。

思考

印象中從國小考試就已經是選擇、是非加上填充題。這樣的考試有優點：題目好出、老師好改；但也少不了缺點：標準答案、Human Database。如果 Query 效能不高還可以報名補習班做 tuning，聽說二千年前最紅、最知名的補習班班主任就是孔子！

印象深刻的是國小數學題目：「請問一天當中時針與分針有幾次會成直角？」答案很簡單：「二次，三點和九點」但真的是這樣嗎？個人認為時針和分針二者的行進速度不同，只要是連續不中斷的移動 (不會消失並出現在另一個地方) 則一定在某一瞬間互成直角。這問題當時也和家父討論不下三天，但是到學校老師只說，解答是寫二次 …….。

前陣子在 PCMan 的部落格中看到「一個本該優秀的高材生，經過七年的僵化，卻被訓練成就像一個 SQL 資料庫一般，丟入查詢，就傳回不經消化的 raw data」。

牛頓：「我看的筆別人更遠，因為我站在巨人的肩膀上」看書也是如此，看得比別人更多、更廣，看是看書並不是一字一字原封不動的塞進頭腦裡，必須經過懷疑、驗證並以自己的方式重新闡述能算是真正的吸收了別人的知識。孟子曰：「盡信書，則不如無書。」

除了書以外，其他所見所聞也應該如此。現在傳言經由媒體進入大家的頭腦，有多少東西是經過懷疑、查證後在批評、獎勵的？現在的環境不像以前有報禁或戒嚴，網路又這麼發達，但是為什麼就是有人看到新聞就信以為真？是因為相信專業？還是因為花時間查了考試也不會加分？

　　我思故我在

笛卡兒的哲學命題，採用所謂「懷疑的方法」，是在求證「知識」的來源是否可靠。

自由

「天使與魔鬼」是一部相當精彩的電影，全片緊張刺激沒有中斷，當強子對撞機快要找出宇宙的起源時，研究人員遇害，教宗一個接著一個被殺，然後 ……. 最後 …… 好吧，我承認我忘記劇情了，但影片告訴我一件事情：「若當事實被揭穿，則教會會失去一切。」

一個具有駭客精神的人遇到有缺陷的軟體會想辦法寫外掛、遇到不妥的規定會想辦法打破，不會安於現狀、苟且偷生。很多人相信前人留下來的傳統就是好的，研究所得的理論、定理、規定就一定是對的，但事實可能不一定如此，別忘記牛頓轟動幾百年的力學原理，卻被愛因斯坦的相對論給推翻了。

我們並不一定能作到像愛因斯坦一樣偉大的事，但若安於現狀不做任何改變是不會有進步的。當思考過後發現有地方不合於情理，就應該勇於嘗試，找出最好的作法並造福其他人。

gasolin 的佳句：

Hacker 是心存不滿就自己動手改變現狀的人

Hater 是心存不滿就找人開始抱怨的人

而世界是不會因為 Hater 而改變的

分享

考試制度下的學生大多擁有相同或類似的資料庫，因此不需分享 …… (拖走)

我承認很累身體有點撐不住已開始胡言亂語，躺平 ……. 以後還記得現在在想什麼的話再補。

ps. 這篇實在越寫越心虛 / _______