2007/06/28

adodb.recordset & session

已經好幾次都是死在這邊,怪自己腦殘記不起來。

cs = "Provider=SQLOLEDB;Server=localhost;UID=miswu;PWD=miswu5418;DataBase=Digital_Service"
set cn = server.CreateObject("adodb.connection")
cn.open cs

set rs = server.CreateObject("adodb.recordset")
sql = "APPLY_CASE_96"
rs.open sql,cn,1,2

rs.addnew
rs("test") = session("test")
rs.update

rs.close
cn.close


上面這樣寫 IIS 會掛掉,而且還不給你錯誤訊息。最好是先把 session 放進一個變數裡面,然後再丟給 record set。

我電腦中的垃圾真多

想說要回高雄休假,電腦掃毒整理一下。結果連續掃了六小時還沒結束,螢幕打開一看……………!



85% 就已經 120 萬個檔案了,難怪會掃這麼久。

話說我硬碟裡面的一萬個病毒已經被我加密壓縮,不然可能連防毒軟體都一起當掉了 XD

2007/06/25

看完腳尾米

製作者的話:
這是一部有關台灣電視新聞的紀錄片,內容是我們設計了一些假新聞事件然後誘發電視新聞媒體採訪,成果方面讓我們非常震撼,因為總共有4家電視台分別採訪了我們的假事件,而且在製作過程我們也發現了很多電視台的弊端,希望各位能做最有力的見證者!

腳尾米完整版

腳尾米 30 分鐘版




以前就很討厭電視亂報導的新聞和一些腦殘的記者,現在有人發出聲音了,所以我也該說說我的看法了。


什麼是新聞?
寫程式的人對什麼東西都要來的定義,所以這裡也來定義什麼是新聞。廣電基金會-林執行長:
把所聽到的東西、所看到的東西,用最真實的語言以及我相信的態度,誠懇的告訴閱聽大眾

我看新聞是因為我不可能跑遍地球各個角落,不可能在自己的生活圈內,得知世界上發生的所有事情,所以只好仰賴辛苦在各地的記者們為我們帶來最新的消息,而且這些消息是最乾淨的、最真實的,就像我在現場看到的的一模一樣。但是現在有不少的報導都已經被放入個人的想法或是眼光,使得自己是透過別人的眼睛來看待這件事情,政治新聞就常有這些現象發生。


專業、深度
「記者報導新聞,就應該比觀眾更瞭解新聞。」要瞭解徹底了瞭解一件事情,並且能夠深入淺出的為別人分析這件事,是一件不簡單又花時間的工作。世新大學-吳老師:
以台灣記者搶新聞的專業性,他可能是數一數二,可是如果就報導的深度,一個記者是不是該做的都做了,這點其實就很差

記者該做的事情有什麼呢?首先必須清楚的了解當事人發生的事情,回辦公室後要把採訪的資料整理整理一遍,再來就是要調查整件事情的真實性或是來龍去脈,在完稿之後還必須只是影像編輯人員怎樣剪接所拍攝的畫面等等。這些事情是非常花時間的,但是否每個記者都有做到這些工作?

影片第二個事件「買運氣」中,有位記者十點採訪、十二點就上電視新聞了;另外一個記者更離譜,本人沒有到,只派了攝影師過來拍照之後就走了,至於新聞資料是哪裡來的也不知道。當然「買運氣」這種是情勢不需要什麼查證的,但有必要採訪播出嗎?

有時候記者也會遇到比較專業的一些資訊,例如:某個醫療團隊研發出一種新的技術能藥物,可以使減低癌細胞生長的速度,這些東西並非記者本身的專業,所以記者也只能聽到什麼就報導什麼,甚至要辨認真實性都非常的困難。


缺乏國際觀、國際新聞少
與國外的新聞比起來,台灣的新聞很少會比較各國對於同一件事情的看法。例如:台灣新聞會報導總統發表了什麼演說,以及各政黨的反應,但是國外的媒體如 CNN 就還會針對這次演說,去訪問不同國家的相關單位,可能是美國外交部對這次演說的感想以及對應措施等等。

因為少了這層面的報導,使得台灣人民不知道台灣在國際的處境及地位,也不知道不同國家所秉持的一些觀點,所以有點像是井底之蛙,以為台灣展望無窮,卻不知道在華僑的眼裡,台灣正在走下坡。


較多負面的新聞
不管是國際、社會還是政治、娛樂新聞,負面的新聞佔了絕大多數,不是什麼國際走私、槍擊搶劫或是立法院開會打架,不然就是什麼明星批腿等等。新聞是誰在看?從國小學生到老一輩的人都在看,一般人都可以明辨是非,但是有些小孩子不懂事又沒有長輩陪同,或是某些事情經常看到就覺得習以為常,結果電視新聞就變成了非常不好的錯誤示範。

而有些朋友等待器官移植、遭天災需要一個新家,或是模範學生、歌手背後歷經的奮鬥過程,卻被漠視在一旁沒有人知道。還是說能提高收視率、可以讓電視台賺大錢的事情,才有資格在大螢幕播出?


記者採訪、報導
從影片中二個假新聞事件,可以看到採訪時有個相同點,就是使用「引導式」的方式問問題或是要你說出一些想法。引導式的方式就是在問問題時,已經限定了你回答的範圍,不讓你依照自己的方向作答,例如「狗回魂」的影片中,女主角想說心愛的小狗回到他身邊,但是記者會一直把問題往主角對失去小狗很傷心這邊去,這就是引導式問題。

這種方式雖然能夠很快得到自己想要的答案,但也會使得所得到的答案變的非常主觀,甚至偏離受訪者原本的意思。也就是說我們所見到的新聞是記者自己的看法,卻不是受訪人所希望告訴大家的訊息,那我們何必還要去關心這則新聞呢?

另外隱私問題也是非常值得注意的。若是受訪者要求不上鏡頭,或是要求不公開身份及個人資料,為什麼資料還是會被顯示在螢幕當中?難道他們不知道就因為他們的一個舉動,就可能讓受訪者的資料在數百萬人面前曝光,被恐嚇、被騷擾?甚至因為一個錯誤的報導讓那個人的一生都給毀了?


電視台高層
有些記者可能自己不願改寫新聞內容或是改變採訪的方式,但是因此讓收視率下降,自己也有被炒魷魚的危險,所以只好照著上司的要求炒新聞;有些則是背地裡忍耐著,想等到自己出頭的一天、能夠按照自己方式做事的一天,再來改正之前錯誤的地方。

這些高階主管是怎樣?身為人上人也不知道是非對錯,不懂的以身作則?還是只顧著自己爽,把其他人都拋到腦後去了?


我們應該怎麼做?
不滿意就要表達出來!不說別人不知道,只會讓事情越來越糟。

遇到不好的新聞最簡單的方法就是拒看,當他們發現收視率下降時,自然就會知道需要改進。最迅速的方法就是直接向電視台反應,不管是投書還是電話 CALL IN 都好,當一、二個人反應的時候他們或許不會太注意,但是當有幾千、幾萬人都在反應時,他們不注意也不行了。


2007/06/23

Install Vista in 2 minutes

不用多說,看了就知道!

青年領袖營

上週經教授推薦報名了「青年領袖營」,而且非常幸運的入選了!

今天接到圓桌教育基金會的電話,週六還上班上到現在,實在很辛苦。主要是確認是否真的要參加研習營,順便確認個人基本資料。

另外最讓我驚訝的是,他們會有海外的學長姊回來,所以還問我英文的「聽」和「說」的能力如何?

天啊,我從大一上完英文課以後就幾乎沒有聽和說了,只剩下現在上課的時候會需要看英文文件。我確定我的閱讀能力沒有問題,但是聽和說倒是已經快要消失了吧?

不知道這次研習營,會不會很特別,既然是全球性的課程,我應該好好去學習一下。上完課再來把課成內容整理上來分享。

2007/06/22

你管別人怎麼想!

以下文章片段轉貼於「無限台南」,看完以後你想到了什麼?
一位物理系教授出了一個題目:「如何利用氣壓計,測量一棟大樓的高度?」,標準答案是地面氣壓減頂樓氣壓再依公式即可計算出高度。

有個學生寫了答案:「用繩子綁住氣壓計,從頂樓垂下,再量繩子的長度就知道了」。教授給了零分,學生和教授吵成一團,最後請校長當裁判,校長要學生重新作答,但答案要有一定的物理學的程度。

這位學生思索後,寫了一堆答案,包括從樓頂扔出氣壓計,依自由落體公式計算、測量氣壓計和大樓的影子高度,用三角幾何計算 …… 。校長看了以後問說:「你地底知不知道答案?」學生說:「當然知道,我只是厭煩老師限定我的思考範圍。」


看完以後,我受過的教育方式讓我的思考方向全部被限制住了。小學的教育我認為是不錯的,但是到了國中,因為學校為了升學率而讓教學時間縮短一半,剩下的一半全部都在教學生如何考試:看到這個問題就選那個答案;遇到這種題型就要用到哪種作法.........。

後來大家覺得學校教導考試的能力不足,結果現在全部變成補習班的天下。還記得我同學之前說了一句話:學校一學期交的東西,補習班一個月就搞定了!結果,就這樣,學校變成他們玩樂的地方而非學習的地方。

記得之前國中的時候,誤打誤撞進了資優資源班(簡稱資優班 = ="),國一、二時的教育方式真的有差,但是到國三時一樣為了升學率,整天都在考試。

當時如果不包括正常上課時間,一週大約有三次的機會進入實驗室操作,也有拿國中理化科的選修教材出來當實驗教材。除了課本上的東西,還會給我們很生活化的題目要我們自己設計實驗,也就是我們有二週的時間把實驗結果做成報告並且自我檢討。印象最深的是許泰記老師課堂中會變魔術,有些看來似乎不可能發生在現實生活中,但是解迷以後又發現是幾個簡單的科學原理串接在一起。

有了新的思考方向,做實驗時就會嘗試不一樣的作法,所以大家都很怕我進實驗室........當有一次發生大爆炸以後 XD

除了理化,數學也是我當時的最愛。一天大概會花上四個多小時的時間在「玩」數學,除了玩遍所有題目解法,還會無聊跑去寫證明,還和別人 PK 證明平方和公式,在完全沒有基礎的情況下,看誰先解出公式.........(我國中是神經病沒錯)

另外,國中最特別的是有「獨立研究」,就是小組自訂題目,用一年的時間作調查做分析,在國二下成果發表會上,把研究成果拿出來給大家看。我當初還把題目定的很大:核能發電廠替代方案!(相信我是神經病了嗎?)

高中看了物理學家-費曼的書:別鬧了!費曼先生 & 你管別人怎麼想。費曼就是喜歡跳脫傳統束縛來思考、處理事情,不過三年前看的我也忘記內容了..... XD

Google 從公司創立前,就已經使用不同的方式來做搜尋引擎,創立公司以後也都一直在打破傳統:創新的股票制度;讓公司、客戶、使用者三方都受益的文字廣告方式;讓公司所有人都有 20% 的自由發揮時間,還有幾乎不受拘束的工作環境。

除了 Google ,還有一堆公司都是因為一開始不同的想法、不同的作為,而一炮而紅。像 YouTube 影片分享、7-11 的便利服務等等,太多了我一時想不起來。

又如資訊工程,你若一直都照著別人的方式寫程式或是設計相同的服務,除非你做得非常好超越了世界上幾億的人,不然大概也沒有出頭天。但是如果你發揮創意,做出了以前從來沒有人想過的服務,那不就永遠是第一名了嗎?

So.....不要管別人怎麼想,做自己,把自己的創意發揮出來吧!

2007/06/21

2007/06/18

態度決定你的一切

如果將字母 A 到 Z 分別編上1到26的分數
A=1, B=2, C=3, D=4, E=5 ..... Z=26

你的知識得到96分
knowledge = 11 + 14 + 15 + 23 + 12 + 5 + 4 + 7 + 5 = 96

你的努力也只得到98分
hardwork = 8 + 1 + 18 + 4 + 23 + 15 + 18 + 11 = 98

你的態度ATTITUDE才是左右你生命的全部
attitude = 1 + 20 + 20 + 9 + 20 + 21 + 4 + 5 = 100

2007/06/15

分割區爆炸

FreeBSD 的分割區被 log 檔炸掉了.....

>df -h
Filesystem Size Used Avail Capacity Mounted on
/dev/ad0s1a 989M 34M 876M 4% /
devfs 1.0K 1.0K 0B 100% /dev
/dev/ad0s1d 989M 142M 768M 16% /tmp
/dev/ad0s1f 144G 81G 51G 61% /usr
/dev/ad0s1e 1.9G -1.2G 2.9G -65% /var


餅乾說,要用單人模式登入,把 inode 重新整理一次才會復原。

考試到一段落

今天早上考完系統分析設計了,考題一整個多到寫不完,尤其是在一個半小時內「設計」一個系統,實在是讓人頭大。

一天沒睡,考完試還有二節羽球課,現在走路都會搖了,還是先補眠再來趕期末要交的 assembler.....

原來.........

原來用 Google 也可以這麼歡樂.......


2007/06/13

資訊處期末聚餐

今天晚上資訊處全體聚餐,因為 CCNA 讀不完再加上主任、學長都出席了,也就跟著去參加年度盛會。

資訊處志工單位有系統發展組(就是我待的部門)、維運組、維修室、資源中心,系統發展組的十多個人當中,連一個女生都沒有。難道女生都討厭寫程式嗎?

回憶一下當出示怎麼進資訊處低。

資訊系的BBS「資手遮天」無聊開了一個個人看板,裡面放了一些程式碼和程式相關設定檔。有一天發現自己的文章被 odd 轉貼了,發現他的嗜好居然和我一模一樣,就這樣在看板上聊起來了。

過了一陣子一個情況被他發現我在弦樂社練小提琴,他也想試試看。一天弦樂社的學長跟我說門口有人找「日落」,轉過頭去,第一次和這位神秘的 odd 見面,原本以為看起來像阿宅的瘋狂程式設計師會站在門口,卻是一位斯文的學長,還是為一幾個穿 polo 衫也會紮衣服繫皮帶的學長!

練習結束他到我參觀他的工作室,也就是資訊處的志工區,發現那邊環境真的很好,而且有我想學的東西。後來就常常去資訊處請教問題,也順便幫他測試體院的系統。那時候成績在全班前幾名,甚至有幾科期末考不考也不會被當,也就直接在資訊處學東西了。第一次是使用 Quality Center 紀錄系統測試報告,並撰寫操作手冊,再加上.....擦桌子~ XD

待了幾週認識的不少高手:卡西、阿雷固游曜機、賴董、和超會嘴炮的楊喵喵主任,所以自然而然就進了資訊處當志工,繼續學一些學校幾乎都碰不到的東西,像:PowerBuilderMercury等等,志工做到最後主任還會請客甚至直接把你當工讀生發薪水。雖然重點是學習,但是如果遇到教育部那種爛老闆我會直接向他要錢!

資訊處的環境很好,就是可以讓你全心全意投入你的研究,累了還有餐廳、電視機讓你放鬆,對我來說最好的是那張高級沙發,熬夜累了直接當床鋪睡覺,還比宿舍的床墊好睡多了。但是切記:上班時間以前一定要起床,因為之前有人睡到開會,結果校長走進來......... 囧rz

到了目前為止,除了教育部的 case 實在難搞,難搞到我差不多要被 21 了以外,其他都讓我很有收穫很有心得。不過一年過去了,鳳凰花開,蟬聲四起,學長們畢業了準備離開,而也有新血加入資訊處的行列。

有點捨不得學長離開,又期待新能遇到新的朋友能一起爆肝血拼(有女生最好 XD)。希望經驗能繼續傳承下去,也希望資訊處志工奮鬥的精神不會消失。

迷之聲:推廣資訊處論壇和相簿不知道會不會成功?

2007/06/12

又要我上台北,只因為一個申請系統的年度編號沒有改.............

你他媽的死網管,就因為被伺服器被入侵就不開FTP改我們用,要我們每次更新資料都要帶隨身碟到台北?天天領薪水也不知道長進,虧你還是在教育部工作,連因噎廢食都不知道是什麼意思嗎?祝你這個人渣早日絕種

2007/06/11

隨便寫寫

剛結束了疲累的一天。

昨天因為臨時接到繳作業的通知,只好硬凹到早上六點多才睡覺,但是早上九點多就要到學校準備下午檔案結構的期末考.............

檔案結構的考試實在夠恐怖的,教授是大刀,雖然說會先念題目讓我們利用十分鐘的時間作小抄,問題是題目時再唸得太快了,根本抄不到。所以這次的考試大概也掛點了,這表示我這學期被 21 的機會越來越大了!

晚上的 RFID Demo 實在也夠刺激的了,雖然程式在宿舍測試都沒有問題,拿到學校就是一整個囧。先是連續二次讀取同一張卡片出現的資料不一樣,接下來又是完全沒出現過的錯誤訊息.......,心臟都快跳出來了!難道實機測試的時候,還要把「氣候變數」一起給寫進城是裡面嗎?

不想寫了,只睡了二個小時,頭腦已經很不清楚了,再說明天還要趕 assembler 的期末作業和網路概論的期末考,除了肝會消失以外,連我的成績也會一起消失吧.........

2007/06/10

出差台北

今天出差去台北,早上七點半就到資訊處待命。由學校發公務車先到達烏日高鐵車站,一路上就是下雨、下雨、下雨.........。






第一次做高鐵,買完車票一看:700元!實在是有夠貴的,足夠讓我坐客運來回高雄!車站很大,不注意的話鐵定迷路花上不少時間。車上的環境不錯,車廂的隔音也很好,所以當速度到達三百公里時也不覺得很吵。






這次主要任務就是把已經修好的伺服器送回教育部,而那台伺服器是 HP 1U 超導型伺服器,不但很大、而且重的要命,一台伺服器佔了二個座位,害的老闆一路上都沒辦法靠在椅背上休息。

蘇大哥:你娘一台 17 萬的伺服器天天吹冷氣還坐高鐵,當人的都沒他舒服......





到了台北下車在到教育部電子計算中心,雨沒有停,伺服器已經包了塑膠袋還得幫他撐雨傘,到了大樓底下大家衣服都濕了一半,剩下的一半全都是怒氣!

把伺服器放進了機房的機架上,電源線接好開機,螢幕咧?小姐:到外面拿台螢幕來接吧。靠,一個幾百台的伺服器的機房,裡面一個螢幕都沒有,你們在搞什麼啊?好歹一個機架上擺一個螢幕接上 switch 啊,不然網路斷掉要怎麼辦?好險是液晶螢幕,如果還要我們搬 CRT 的話,我一定把你們的不斷線系統搞成不供電系統!





結論:那邊的機房就只有冷氣特別冷,冷到 cisco 路由器散熱風扇的風比資訊處的冷氣還冷,其他什麼都爛,早知道學校就不要接他們的案子,不然除了寫程式還多出一堆麻煩。

攝影 - 煙火

2007.06.09
逢甲第95級畢業典禮 - 煙火秀




























抱歉,小弟沒有腳架,屬上沒吃飯血醣太低所以手會發抖,畫面模糊掉敬請見諒 >"<

2007/06/08

網頁被竄改

教育部的伺服器已經搬到資訊處的機房來維修了。

經過蘇大哥一番解釋以後,才知道原來駭客在根目錄底下放了二個檔案,而且其他的網頁也被改過。用 Total Commander 把硬碟上的資料和備份的資料比對以後,發現幾乎所有的 ASP 檔案都增加了幾個 bytes,打開一看發現網頁最後方都用 iframe 連到另一個網站,難怪防毒都會跳出視窗警告,連網頁也被 Google 封鎖。

把根目錄那二個超大的 ASP 打開來看,前半部是二進位資料,後半部是程式,不過怎麼看都不像 ASP,網路上也沒這程式的資料。

把前後得到的結果整理一下:伺服器前有硬體防火牆,而且只開了 port 80;伺服器上也有防毒軟體;大部分的網頁都被竄改、還多了二個怪怪的檔案;伺服器設定、密碼都沒有被更動。

我在猜,可能是駭客先利用網頁上面的漏洞 (SQL Injection) 上傳那二個怪怪的檔案,因為放在根目錄的 ASP 是可被執行的,所以我懷疑那就是所謂的「Web Shell」程式。等 web shell 跑起來以後就可以讓駭客輸入指令讓伺服器執行。

So....以後網站的目錄、檔案權限不能開太高,最好設定成 744 就好,Windows 底下可以考慮設定成唯讀,只開放幾個目錄供上傳檔案就可以了。

我也實在有夠代塞,期末考前二天居然要出差到台北教育部,想害我大學讀五年嗎?

SQL Injection:
SQL Injection (資料隱碼)– 駭客的 SQL填空遊戲
拒絕SQL Injection
SQL Injection之解決建議措施及相關資訊彙整

2007/06/06

Fedora 7 Release!

Release Date:2007/05/31

Fedora 7 將 Core 和 Extra 整合為一個,所以新的作業系統已經不再叫做 Fedora Core 7,而是改為 Fedora 7 (F7)!

目前義守大學的 FTP 還沒看到映象檔的蹤影,不過資安論壇的幾位大大已經找到台灣的載點了:

台中縣教育網路中心
http://ftp.tcc.edu.tw/iso/RedHat-Fedora/7/
ftp://ftp.tcc.edu.tw/iso/RedHat-Fedora/7/

元智大學
http://ftp.cse.yzu.edu.tw/pub/Linux/Fedora/releases/7/


i386 SHA1SUM:
-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----
Hash: SHA1

96b13dbbc9f3bc569ddad9745f64b9cdb43ea9ae F-7-i386-DVD.iso
fc2e7ab25550afb78608c7f432d0af6c6a7b2105 F-7-i386-rescuecd.iso
-----BEGIN PGP SIGNATURE-----
Version: GnuPG v1.4.7 (GNU/Linux)

iD8DBQFGWfrHtEJp0E8qb9IRAlKbAJ4lFgv2g1t2HHkx9qBR+MICRTjEZACeKW1G
PARJf/frcaGIB27Lw8R3Nng=
=GQMy
-----END PGP SIGNATURE-----



x86_64 SHA1SUM:
-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----
Hash: SHA1

7cdbd9e1bed9cc9ce2c7970abeaca4da08d2994a F-7-x86_64-DVD.iso
1bbf8f5d351ee660a3e18603cebf4ce9e9432643 F-7-x86_64-rescuecd.iso
-----BEGIN PGP SIGNATURE-----
Version: GnuPG v1.4.7 (GNU/Linux)

iD8DBQFGWfrPtEJp0E8qb9IRAnZ7AJ9BDWD8Gxg4bH/UVnZVrJCzsE4ObwCggKQE
h9baecTQnckpxrmrLR+T1yo=
=+/K0
-----END PGP SIGNATURE-----



Live i386 SHA1SUM
-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----
Hash: SHA1

9f7caedd316d28686cb320c1640d07d403ab95ef Fedora-7-KDE-Live-i686.iso
2e08a33703b46e9484c9472d76caa4ef8a2b15b9 Fedora-7-Live-i686.iso
-----BEGIN PGP SIGNATURE-----
Version: GnuPG v1.4.7 (GNU/Linux)

iD8DBQFGWke3tEJp0E8qb9IRAky/AKCDTCBkuiv5cKgaEr053ij1Zu2ZgQCcDJys
JW6AFIPRLKPXGdqCgjm5XlY=
=o5jw
-----END PGP SIGNATURE-----




Live x86_64 SHA1SUM
-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----
Hash: SHA1

0eaf6c83fa6a48f8af4129299ee9be12af79fc98 Fedora-7-KDE-Live-x86_64.iso
2fcdbee39a66d2fe018f9f65ba4594835f53f1dd Fedora-7-Live-x86_64.iso
-----BEGIN PGP SIGNATURE-----
Version: GnuPG v1.4.7 (GNU/Linux)

iD8DBQFGWkgFtEJp0E8qb9IRAiRZAJ0f6hFqF8EQgVIRqyADoeWE2MHjZgCdHk83
e1k47N1NcHRAvXq96HNa9WI=
=XFam
-----END PGP SIGNATURE-----


官方首頁:
http://fedoraproject.org/

資安論壇討論串:
http://forum.icst.org.tw/phpBB2/viewtopic.php?t=12450

Fedora 台灣愛用者社群:http://fedora.tw/


>下載 SHA1SUM 程式

2007/06/03

Note

Just a note.......

YouTube現象核爆!陳士駿打拚20個月 賺3億美元(上)
http://mag.udn.com/mag/dc/storypage.jsp?f_ART_ID=71393

「學位無用論」
「專注在你所專長所在,並堅持下去」

為什麼台灣這麼注重文憑?那麼注重學歷?升學、面試第一關都先拿起歷年成績看,不滿意就一筆劃掉。成績好就什麼都好?學歷高就真的比較厲害?

教育部為了特殊人才提供升學管道,建立的多元入學的制度。而我剛好就是那種喜歡不眠不休往自己有興趣的方面研究的怪胎,因為討厭讀書,二次升學也都是推薦甄試。

這種東西到底差在哪裡呢?高中推甄差在有特殊事項可以加分,最後一樣是按照成績錄取;大學推甄多了一個面試的機會,你比較有機會把你的專長表現出來,但是第一關仍然是按照成績選擇面試對象。

所以多元入學只是讓學校多一個賺錢的機會而已,對學生來說並沒有多大的差別。

Google 曾經統計自己公司員工的學歷,發現能力很強的員工學歷通常都不高。因為教育制度下讓學生花太多時間去讀以後不一定用的到的東西,若是自己已經有人生目標、研究方向卻繼續待在學校裡跟教科書拼命,對未來的幫助並不大。

想想看,你曾經是否為了讓不拿手的科目低分過關,花上了大半天的時間苦讀,但是現在卻發現用到的機會不高,而且通常都有隨手可得的資料可以查詢?想想看若當初把那些時間全部拿來往自己的目標發展,現在會有什麼改變?

以上純粹對「學歷無用論」發牢騷,重點來了!因為 Google 和 YouTube 都是在車庫裡創業成功,所以我決定有工作以後要自己去弄個車庫放我的電腦!

心情起伏

我心情的起伏幾乎都和學校考試有關,心情不好就是接近考試,心情好就是沒有考試.......


  1. 剛開學,精神振奮
  2. 考前二週,接近絕望
  3. 接到成績單覺得還有希望
  4. 期末考當天...........

目前接近期末考,程式還沒寫出一半,報告還有二、三份,教育部的網站程式碼還沒 trace 出結果.....。6月8日資訊處主任在西堤辦期末聚餐,雖然是出於一份好意,但是感覺去了事情又做不完,不去又不禮貌。

最近事情多的有點不耐煩,總是要到週末才有放鬆休息的機會,有一種「而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋」的感覺。

2007/06/01

終於能玩太八了

之前因為光碟機挑片,所以落魄到只能到 VMware 底下執行遊戲。今天終於正常執行遊戲了!








太八雖然沒有防拷,但是對硬體配備支援的也不多。從正版備份出來的光碟片常常挑片不說,連用 Alcohol 模擬光碟機也會出問題。

目前社結果發現,太八主程式只會認第一台光碟機,第二台之後的光碟機都抓不到,所以要使用 Alcohol 必須把需你光碟機的代號調到最前面,否則主程式會找不到光碟。